SEMANA DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE
20 de septiembre de 2010
-en el día de hoy no pude asistir a clase ya que estuve muy enferma todo el fin de semana y amanecí muy enferma este día, tenia vomito y daño de estomago, me comprometo a realizar las actividades propuestas para este día, y les llevare a mis profesores las escusa firmada por mis padres.
21 de septiembre de 2010
-en el día de hoy comenzamos clases a las 7:05 am en el área de tecnología donde estuvimos en la continuación y solución de las actividades propuestas para el proyecto de finanzas comenzamos a realizar nuestro comic en web también los muñecos del parche y seguimos con la copia de tecno finanzas, en un momento se cayo el internet entonces nos toco comenzar a adornar nuestras carpetas y en mi caso ayude a realizar algunas actividades de la líder con el segundo modulo de este proyecto
-en el segundo bloque estuvimos escogiendo un tema para realizar una especie de investigación y exposición sobre algo que nos halla atraído en la visita al jardín botánico, nuestro grupo decidió investigar sobre las plantas medico-religiosas como el yagé, la coca, la marihuana etc. Para esto la profesora nos facilito algunos libros donde podíamos investigar un poco más sobre este.
-en el tercer bloque estuvimos con la profesora ullenid donde en esta clase estuvimos en la sala de lectura, ya que la profesora estaba muy ocupada terminando de revisar las evaluaciones, ya que le tenia que dedicar mucho tiempo a estar por eran comprensión de lectura. En la sala de lectura estuvimos leyendo algunos libros que habían allí y organizamos lagunas cosas, también charlamos de una forma muy ordenada y disciplinadamente, por ultimo 10 minutos antes de salir nos dirigimos al salón y allí la profesora nos entrego las evaluaciones.
22 de septiembre de 2010
En el día de hoy estuvimos en el tenoparque donde comenzamos la nueva línea de trabajo desarrollo de software, comenzamos las clases contando las experiencias que habíamos tenido con las otras líneas de trabajo, también cual era nuestro nombre y que nos había parecido mejor del tenoparque, luego el profesor nos hacia una serie de preguntas acerca de las conexiones, de donde es el facebook etc. Por ultimo realizamos como una presentación invitando a la gente a que vea nuestro proyecto y juegue nuestro juego “the beetle games”, luego ya para irnos a nuestras casas el profesor nos dejo un tiempo para navegar en la internet libremente.
23 de septiembre de 2010
-en el día hoy comenzamos clases con el profesor Hernán, donde estuvimos hablando sobre un articulo del periódico del clima y lo que esto ocasiona los deslizamientos, e irregularidades en las carreteras, también hablamos sobre como esto nos iba a afectar cuando estemos en vacaciones y nos dirijamos algún lugar ya que esta carretera podría sufrir daños a causa de la lluvia, también el profesor nos mostro el mapa del colegio y nos explico las diferentes partes de este.
-en el segundo bloque estuvimos con la profesora Ángela, donde nos dirigimos al laboratorio a buscar nuestros huevos y rellenarlos de tierra, estos huevos estaban muy desordenados y quebrados en un cuartico del laboratorio, estuvimos organizándolos y recuperando la mayor cantidad que se pudiera, luego los rellenamos de tierra y los guardamos para que nadie los coja; por ultimo nos dirigimos al salón a terminar de halar sobre la consulta a realizar de lo que nos atrajo mas de la salida al jardín botánico.
-en el tercer bloque estuvimos con la profe Nora allí esta no pudo asistir a clases ya que se tenia que ir para el medico, entonces nos dejo encargados de copiar y dictarles unos ejercicios para que estos los resolvieran tanto individual como en equipo, el salón estuvo muy organizado y todos estuvimos con una muy buena autonomía.
24 de septiembre de 2010
-en el día hoy estuvimos en el primer bloque con la profe ullenid, en estas clases socializamos los puntos de la actividad puesta la semana pasada sobre el caso de la donación del padre a la hija, la profesora iba opinando en cada punto, y el alumno que quisiera, también leía su punto y lo explicaba; el daba sus razones, luego dos toco dejar la clase para dirigirnos a el curso de Medellín digital donde se le enseña a madres a manejar un programa en especial, y todas las herramientas del computador, ahí en este curso estuvimos hasta la terminación del segundo bloque de clases esto quiere decir que casi no estuvimos en clases este día.
-en el tercer bloque estuvimos con la profesora Nora, allí nos dirigimos para el auditorio para ver la película LA OLA, muy buena por cierto y deja un mensaje súper reflexivo y bonito.
Aporte al grupo: mi aporte al grupo en esta semana fue participar activamente de las actividades realizadas en el colegio, cumplí con mi deber como investigadora, y colabore en lo que pude para una mayor excelencia en las actividades realizadas en el colegio; le colabore a mi grupo de trabajo y algunos de mis compañeros de clase.
Reflexión: en esta semana aprendí muchas cosas tanto para mi vida como para mi estudio, pude mostrar mis capacidades, y ayude a mucha gente con sus problemas académicos, también reflexione y analice la película que me trajo un hermoso mensaje "la ola"
SEMANA DEL 13 AL 17 DE SEPTIEMBRE
13 de septiembre de 2010
-en el día de hoy comenzamos clases a las 7:00 am con la profesora clementina en el área de emprendimiento donde la profesora estuvo calificando las carpetas del proyecto de finanzas, llamaba a lazar y las personas iban exponiendo lo que llevaban, luego llego la señora de bancolombia, y nos iba preguntando si nos gusto el proyecto, en el resto de la clase estuvimos realizando el taller de tecno finanzas.
-en el segundo bloque estuvimos con el profesor Hernán, donde comenzamos con una hermosa oración, dándole gracias a Dios por todo lo que nos da cada día, luego estuvimos hablando sobre una pequeña lectura, que hizo en profesor sobre el valor de la amistad, y nos hacia preguntas mediante leía el texto, luego estuvimos hablando sobre ciencias sociales donde el profesor nos estuvo explicando una lectura del periódico sobre el clima, también hablamos sobre los terremotos, huracanes, etc.
-en el tercer bloque estuvimos con la profesora Nora, donde esta nos dejo un taller sobre factorización y multiplicación, en este bloque estuvimos resolviéndolo algunos problemas estaban muy difíciles y nos toco dejarlos para la casa
14 de septiembre de 2010
-en el día de hoy estuvimos en el jardín botánico, allí aprendimos muchas cosas nos estuvo explicando una guía, ella nos llevaba a cada parte del jardín botánico y nos explicaba cada cosa que veíamos y nos resolvía las preguntas que habíamos tenido, lo que mas me gusto fue el herbario ya que entramos allí y ella nos mostro las muestras de las plantas del jardín botánico, nos explico como se realizaba el proceso de secamiento, y sus características, también estuvimos en el mariposario, allí vimos el proceso mediante el cual las mariposas naces, crecen, se reproducen y mueren, por ultimo estuvimos en la feria del libro, viendo cada libro.
24 de septiembre de 2010
-en el día hoy estuvimos en el primer bloque con la profe ullenid, en estas clases socializamos los puntos de la actividad puesta la semana pasada sobre el caso de la donación del padre a la hija, la profesora iba opinando en cada punto, y el alumno que quisiera, también leía su punto y lo explicaba; el daba sus razones, luego dos toco dejar la clase para dirigirnos a el curso de Medellín digital donde se le enseña a madres a manejar un programa en especial, y todas las herramientas del computador, ahí en este curso estuvimos hasta la terminación del segundo bloque de clases esto quiere decir que casi no estuvimos en clases este día.
-en el tercer bloque estuvimos con la profesora Nora, allí nos dirigimos para el auditorio para ver la película LA OLA, muy buena por cierto y deja un mensaje súper reflexivo y bonito.
15 de septiembre de 2010
Ingresamos al tecno-parque a las 7:30 a.m, contamos con un tiempo para navegar en internet y organizar algunos detalles de nuestro video juego, a las 8:00 a.m llego el profesor Juan José y comenzamos con la clase de video juegos, en el día de hoy estuvimos, añadiéndole a nuestro video juego, las cosas que le faltaban como el pantallazo que se va a observar al inicio del video juego donde se encuentran, las instrucciones, opciones, la historia y el play, este lo realizamos muy creativamente y nos quedo muy bonito, también organizamos las instrucciones del juego, de una forma ordenada y concreta. Al inicio de la clase nos dimos cuenta que el profesor no había corregidos los errores que tenia el videojuego, entonces este debía ser corregido la clase próxima, y por otros estudiantes, ya que nosotros rotaríamos a otra línea de trabajo
10:15 a.m salimos a descanso
Al ingresar de descanso continuamos realizando y añadiéndole información al videojuego. Luego nos dirigimos hacia el sexto piso para recibir nuestro almuerzo.
16 de septiembre de 2010
-en el día de hoy estuvimos en el primer bloque con el profesor Hernán donde el profesor se dispuso a explicarnos como iba a ser el día siguiente ya que en este era que debíamos hacer las evaluaciones de casi todas las materias, también nos estuvo hablando sobre las personas que tenían fincas en el salón, y cada persona nos iba diciendo en donde quedaba su finca, y que se cosechaba allí, el profesor nos iba explicando que median el clima y las precipitaciones se daba que clase de cosecha “pegaba” en este terreno en ocasiones muy frio o muy caluroso.
-en el segundo bloque estuvimos en la clase de ciencias naturales donde estuvimos realizando la evaluación del periodo, era de respuesta múltiple, teníamos que leer un texto y mediante este resolvíamos las primeras preguntas, luego nos preguntaban sobre algunas cosas vistas en las clases, por ultimo la profesora los recogió y los califico, luego nos lo entrego y nosotros lo íbamos corrigiendo.
-en el tercer bloque estuvimos con la profesora Nora donde esta nos dejo un taller sobre factorización y multiplicación, en este bloque estuvimos resolviéndolo algunos problemas estaban muy difíciles y nos toco dejarlos para la casa
17 de septiembre de 2010
-en el día de hoy estuvimos en una jornada de evaluaciones constantes, comenzamos el día con la evaluación de matemáticas, la cual constaba de 8 puntos, estaba difícil, la profe nos informo que nos fue muy mal, solo ganaron 4 personas de la institución, luego hicimos la evaluación de español, esta estaba mazo-menos fácil y no me alcanzo el tiempo para terminarla, luego hicimos la evaluación de sociales estaba fácil y creo que me fue bien, por ultimo realizamos la evaluación de ingles muy fácil espero que me halla ido bien, y en el resto del día estuvimos descubriéndonos del amigo secreto.
-en el día de hoy comenzamos clases con la profesora clementina en el área de emprendimiento, donde nos dedicamos nuevamente a la solución de las actividades del taller de finanzas, solucionando los siguiente puntos, como la realización de comics, responder unas preguntas de nuestra opinión acerca de un tema etc.
-en el segundo bloque estuvimos con el profesor Hernán, en el área de religión y ciencias sociales, comenzamos realizando un dictado de los conceptos de la biblia, y en sociales el profesor nos reviso una tarea que había puesto la semana pasada, de realizar un clima-diagrama sobre las temperaturas y precipitaciones en Bogotá, también nos dio una información acerca de este, y nos explico el como realizar una buena descripción del clima
-en el tercer bloque estuvimos en el área de matemáticas realizando una evaluación, sobre resolver ecuaciones factorizando, nos dieron para esto acerca de 20 minutos, y nadie del salón pudo resolverla como era, esto quiere decir que todos la perdimos “aparentemente”
7 de septiembre de 2010
-en el día de hoy comenzamos clases a las 7:00 am con la profesora clementina, en el área de informática, donde seguimos resolviendo los puntos de la actividad del proyecto de finanzas, en este día tratamos de adornar lo que mas pudimos, esta carpeta nos quedo muy bonita, y muy completa, aunque no pudimos terminar de hacer los 10 puntos.
-en el segundo bloque estuvimos con la profesora Ángela en el área de ciencias naturales, allí algunos compañeros estuvieron exponiendo, las investigaciones y la tarea como el mapa conceptual, las diapositivas etc., a la profesora, para ella les calificara; nuestro grupo ya había expuesto la clase pasada entonces estuvimos estudiando para la evaluación que nos van a hacer de todo lo trabajado en ciencias.
-en el tercer bloque estuvimos con la profesora ullenid en el área de español, allí la profesora nos leyó, una cuento muy interesante, del cual debíamos solucionar una actividad que nos puso para resolver en toda la clase, ya que todos los profesores se debían dirigir hacia la vitrina pedagógica, para escoger unos libros, para nuestra pequeña biblioteca.
8 de septiembre de 2010
En el día de hoy, estuvimos visitando el CENTRO DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES LA SALADA, ubicado en caldas donde realizamos un recorrido sobre este lugar, para conocer mas de el. Allí nos contaron que este su función principal es contribuir el desarrollo agrario local, mediante la formación profesional de la población rural en las diferentes subregiones del departamento de Antioquia.
Allí nos dimos cuenta y aprendimos muchos conceptos nuevos como:
- Una granja es un centro de aprendizaje. Donde se trabajan los recursos que nos brinda el bosque, que reciben el nombre de productos no maderables del bosque.
- La palabra pecuarios significa animales que son domésticos.
- La ganadería en este lugar del Sena está basada en la producción de leche. Se ordeñan 15 vacas diarias que dan un promedio de 15.7 litros.
- Mastitis: es la inflamación de las glándulas mamarias (ubres).
- Los terneriles son donde se mantienen los terneros por 60 días sin ver a la mama, el alimento se les suministra por 4 mese (la leche) por medio de teteros. Aprisco es el área donde se encuentran las cabras.
- En los establos se hace el cuidado del ganado.
- En las estabuladas se recomienda que el corral de las cabras este un poco elevado de la superficie del suelo.
- En la zona de concentrado es donde se producen diferentes sustancias (concentrados) para ser utilizados en la alimentación de los diferentes animales.
- Las cabras se alimentan de plantas que les brindan variedad de proteínas. Tanque de estiércol, es el lugar donde se concentra el estiércol de los diferentes corrales para sacar abono de él.
- La porqueriza o piara es donde se encuentran los cerdos y salen para matadero.
- Avicultura es el lugar donde se clasifican, limpian y ordenan los huevos para pasara a la sal de almacenamiento, cada gallina pone un huevo diario y no se les puede hacer bulla ya que se estresan y no colocan correctamente los huevos.
9 de septiembre de 2010
-en este día comenzamos clases a las 7:05 am aproximadamente, con el profesor Hernán en el área de ciencias sociales, donde estuvimos escuchando muchas explicaciones, que nos sirvieron de mucho para resolver preguntas que teníamos, también nos felicito por haber tenido un buen comportamiento en la salida pedagógica a la salada.
-en el segundo bloque estuvimos con la profe Ángela en ciencias donde repasamos muchos términos de la botánica, estudiamos taxonomía, etc. Algunos grupos expusieron sus actividades, y por falta de tiempo y otros inconvenientes no nos pudieron hacer la evaluación.
-en el tercer bloque estuvimos con la profe Nora allí realizamos algunas actividades, de comprensión de lectura, y formulación de problemas, la profe dejo encargado a una alumna para que dictara la clase ya que ella se iba para la vitrina pedagógica. A mi concepto el comportamiento de los integrantes del salón fue regular ya que algunos no hicieron nada en clase.
10 de septiembre de 2010
-en el día de hoy comenzamos clases a las 7:10 am con la profesora ullenid en una lectura reflexiva, la cual debíamos realizar un taller, que constaban de unas preguntas, que nos ayudaban a darnos cuenta si tenemos claro nuestro sueño, luego estuvimos leyendo las composiciones que hizo cada estudiante sobre el inicio de la literatura colombiana.
-en el segundo bloque estuvimos viendo ingles, donde aprendimos muchas cosas, ya que nos corrigieron las evaluaciones para aprender mas de ellas, también se dejo una tarea sobre unas pequeñas palabras de formar frases o oraciones. Al terminar la clase, nos repartimos las endulzadas.
-en el tercer bloque estuvimos con la profesora Nora realizando una hermosa y creativa comenta, diseño libre, en este bloque nos dedicamos a diseñarla y realizarla, nuestra cometa es muy grande por ello no la terminamos.
30 de agosto de 2010
-en este día, comenzamos clases con la profesora clementina en el área emprendimiento, allí estuvimos realizando una actividades que consistían en seguir la solución del taller de finanzas puesto la semana anterior sobre como aplicar las finanzas a nuestra vida cotidiana, por medio de escritos y actividades sobre cosas de la vida cotidiana, nos propusimos a adelantar bastante ya que nos faltaba mucho para terminarlo, y algunos compañeros estuvieron ayudándole a la profesora clementina a organizar la sala donde están los computadores.
-en el segundo boque estuvimos con el profesor Hernán en el área de sociales, donde estuvimos socializando y terminando la actividad de las regiones biogeografías, allí el profesor nos iba preguntando en cada punto, lo que no habíamos entendido y lo que habíamos copiado en este taller, también nos dio algunas instrucciones e indicaciones para realizar mejor este taller.
-en el tercer bloque estuvimos con la profesora Nora en el área de matemáticas donde debíamos sociales los problemas puestos por la profesora la semana anterior de ecuaciones de segundo grado, a cada grupo le tocaban un ejercicio y el debía salir al tablero a copiarlo y explicarlo, casi todos los grupos no lo hicieron y lo plantearon mal, nuestro grupo fue el único que entendió, y cada vez salíamos a resolver los ejercicios de los otros grupo, la profesora nos felicito y luego nos estuvo explicando algunas cosas
31 de agosto de 2010
-en el día de hoy comenzamos clases con la profesora Clementina en tecnología, allí continuamos la solución del taller de finanzas, todos los integrantes del equipo, tenían su debido computador, y allí debíamos realizar unas actividades que la profe nos había dicho, debíamos subir al la webnode, en la pagina de quien soy la descripción de cada una, muy bonita y creativa. También cuando terminamos de hacer este debíamos empezar a digitar en el computador las actividades del proyecto de finanzas
-en el segundo bloque estuvimos con la profesora de ciencias naturales, socializando la actividad puesta semana anterior sobre reproducción asexual de las plantas, luego la profesora estuvo explicando algunos temas sobre esto, y por problemas de sonido os dirigimos al auditorio allí la profesora nos explico la reproducción sexual de las plantas, y nos dio un taller para ir resolviendo otra actividad sobre este tema, en lo que quedo de la clase estuvimos realizando esta actividad.
-en el tercer bloque estuvimos en la clase de español donde nos dedicamos a rellenar el tapete, otros compañeros estuvieron limpiando la sala de lectura, mientras nos dedicamos a rellenar el tapete, la profesora iba revisando algunas cosas y nosotros también contábamos historias de terror
1 de septiembre de 2010
En este día ingresamos al TecnoParque a las 7:30, allí pudimos navegar libremente en internet Mientras el profesor Juan José llegaba a darnos las instrucciones para continuar con el juego, lo primero que hicimos fue presentarle la profesor las dudas e inquietudes que teníamos sobre el tema, allí el nos explico que debíamos de hacer y nos pidió que escribiéramos una lista de los errores que tenía el video juego, y de lo que nos faltaba o por animar, luego de entregarle la lista al profesor, el nos dijo que lo que no habíamos hecho aún lo debíamos hacer, ya que esta seria la meta para terminar en el día de hoy, ya que para el otro miércoles ya debíamos de hablar con el profe para ver como seria la posible solución de los problemas, iniciamos realizando para la lista los errores, y luego lo que nos faltaba por realizar
10:00 a 10:30
Los errores eran:
· Beetle se mata al devolverse, esto es algo que aun no se sabe por que
· En algunos lugares, Beetle se mata sin tocar nada
· Beetle traspasa el primer muro alto que se encuentra en el mapa
· Aun Beetle traspasa algunos muros del mapa
· El mazo no esta animado cuando se coloco en el mapa
· Por donde se encuentra el mazo, hay una barrita pero, Beetle la traspasa y se cae
· Carnivers no se mueve, su animación aparece con dos cabezas
Las animaciones que nos faltan son:
· Aun falta animar los props de modo que se desaparezcan cuando Beetle los toca
· Animar el columpio que se mueva de arriba abajo para transportar a Beetle
· Colocar propulsores
· Animar puerta
· Hacer el pantallazo principal, y cuando Beetle pierde
· Insertar todas las barras de control de lo que Beetle obtiene
· Insertar preguntas
Luego de este se hicieron todas las animaciones que nos faltaban, y continuamos explorando el juego y observando lo errores, además continuamos planteando ideas para la mejora de los errores
2 de septiembre de 2010
-en este día comenzamos clases en el área de sociales con el profe Hernán, allí estuvimos copiando un actividad a realizar de sociales, sobre de hacer un climodiagrama sobre Bogotá/Cundinamarca, en relación a Quibdó/Choco, el profesor nos dio alguna información y nosotros debíamos realizar el clima diagrama y realizarle algunas conclusiones de este
-en la segunda hora estuvimos en religión donde nos dispusimos a escribir un texto muy importante y interesante de la biblia.
-en el segundo bloque estuvimos con la profe Ángela en ciencias naturales, donde nos estuvo explicando algunas cosas sobre los talleres de reproducción de las plantas, y nos dio un tiempo para terminar de hacer nuestra actividad investigando sobre los ciclos biológicos de las plantas.
3 de septiembre de 2010
-En este día no asistí a clases ya que me encontraba en la cuidad de Bogotá haciendo una diligencia familiar, el día anterior “septiembre 2” lleve su debida escusa y los profesores entendieron y me dieron el permiso para no asistir al día siguiente.
Aporte al grupo: mi aporte al grupo en esta semana fue participar activamente de las actividades realizadas en el colegio, cumplí con mi deber como investigadora, y colabore en lo que pude para una mayor excelencia en las actividades realizadas en el colegio; le colabore a mi grupo de trabajo y algunos de mis compañeros de clase con los problemas de matemáticas, y como solucionarlos, fui muy autónoma y responsable al mostrar mi escusa a los profesor por la cual iba a faltar el viernes, también colabore con las investigaciones de los ciclos biológicos de las plantas y ayude a que el salón de lectura se vea mucho mas limpio y ordenado.
Reflexión: en esta semana aprendí muchas cosas tanto para mi vida como para mi estudio, pude mostrar mis capacidades, y ayude a mucha gente con sus problemas matemáticos, reconocí mis errores, e hice todo con mucho amor y dedicación
